СВЯТИЙ МИКОЛАЙ ПРОСИТЬ ПРО ДОПОМОГУ

ШАНОВНІ БАТЬКИ! В ЦЬОМУ РОЦІ В ШКОЛІ НЕ БУДЕ ПРОВОДИТИСЯ БЛАГОДІЙНИЙ ЯРМАРОК ДО ДНЯ СВЯТОГО МИКОЛАЯ. ТОМУ Я ПРОПОНУЮ ВАМ ВЗЯТИ УЧАСТЬ В НАСТУПНІЙ БЛАГОДІЙНІЙ СПРАВІ.

 

ЯКЩО ВАША СІМ*Я ВИРІШИТЬ ТАКИМ ЧИНОМ ДОЛУЧИТИСЯ ДО БЛАГОДІЙНОСТІ, ТО КАНЦТОВАРИ, ПРИКРАСИ, СПОРТИВНИЙ ІНВЕНТАР ТА ІГРАШКИ МИ ЗБИРАЄМО В КЛАСІ ВПРОДОВЖ ЦЬОГО  ТИЖНЯ.

ПОДРОБИЦІ МОЖНА ДІЗНАТИСЯ ТУТ:http://www.gorod.dp.ua/news/111031

ЛИСТ СОЛДАТУ

НАШ КЛАС БЕРЕ УЧАСТЬ В  АКЦІЇ "ПІДТРИМАЙ СОЛДАТА". ЗАВТРА ВСІ БАЖАЮЧІ ПРИНОСЯТЬ МАЛЮНОК АБО ЛИСТ ЗАХИСНИКАМ УКРАЇНИ. МОЖЕТЕ ДОПОМАГАТИ ДІТЯМ. БУДЬ ЛАСКА, ПРОСЛІДКУЙТЕ, ЩОБ МАЛЮНОК ДІЙШОВ ДО КЛАСУ НЕ ЗІМ*ЯТИМ. ДЯКУЮ ЗА ДОПОМОГУ ТА НЕБАЙДУЖІСТЬ!

30 ЛИСТОПАДА

Домашнє завдання:
Літературне читання: ПЧ с.13-18 (на 14.12). Тема наступного уроку "Твори Василя Сухомлинського", бажано прочитати 1-2 оповідання, книжку принести на урок.
Основи  здоров*я: зошит с.28

ФОТОГРАФІЇ ХЛОПЧИКІВ - ЗАВТРА! 

ЗАВДАННЯ НА ПОНЕДІЛОК

ШАНОВНІ БАТЬКИ ХЛОПЧИКІВ! ПРОШУ ВАС ПЕРЕДАТИ В ШКОЛУ ФОТОГРАФІЮ (БУДЬ-ЯКУ, АЛЕ РОЗМІРОМ БАЖАНО 9*13 АБО 10*15).ФОТО ПОТРІБНО ДЛЯ СТВОРЕННЯ ВІТАЛЬНОГО ПЛАКАТУ-СЮРПРИЗУ ДО ДНЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ.ЧЕКАЮ ФОТО В ПОНЕДІЛОК. ДЯКУЮ!

Сьогодня 2-А клас відзначив День осіннього іменинника! Було цікаво та весело!

Дякую батьків усіх дітей, що народилися восени за чудовий розважальний захід!

П*ЯТНИЦЯ

Домашнє завдання

Математика №382(1), 385.
Зошити з української мови у мене (обидва).

 В ПОНЕДІЛОК ФОТОГРАФУЮТЬ БАЖАЮЧИХ НА ФОТОКАЛЕНДАР НА 2016 РІК. ВАРТІСТЬ 55 ГРН. ТІ, ХТО БУДЕ ФОТОГРАФУВАТИСЯ, ПРИХОДЯТЬ В ШКОЛУ В ПАРАДНІЙ ФОРМІ.КАЛЕНДАР МАЄ ТАКИЙ ВИГЛЯД: (вибачте за таке розміщення)

ЧЕТВЕР

 Домашнє завдання


Математика с.60-61 №375, 377
Літературне читання (на вівторок) с.58-60 прочитати, відповісти на питання
Українська мова с.68-69 впр.2 (завдання з глечиком)

ЗАВТРА ДЕНЬ ОСІННЬОГО ІМЕНИННИКА.

КОНКУРС "КОЛОСОК"

ЗАВТРА ВІДБУДЕТЬСЯ КОНКУРС "КОЛОСОК". УЧАСТЬ БЕРУТЬ:
БАКУЛ РОМАН,
БАЛАБАНОВ ЄЛІЗАР,
ВЄРИН ВОЛОДИМИР,
КАЛЕНІЧЕНКО ЄВГЕН,
МАКАРОВА КСЕНІЯ,
МЕЛЬНИК ЗАХАР.

ВІВТОРОК

Домашнє завдання


Математика: №368, 369
Українська мова: с.66 правила, завдання з глечиком (записати за зразком  речення).
Трудову навчання:  продовжуємо працювати з папером. Аркуш розміром А-4, фломастери або олівці.

УЧНЯМ ПЕРШОЇ ГРУПИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (ВЧИТЕЛЬ ЗЮЗЬ МАРИНА СЕРГІЇВНА) ЗАВТРА ПРИНЕСТИ ЗОШИТ В КОСУ ЛІНІЮ. ОБОВ*ЯЗКОВО! В ПРОЗОРІЙ ОБКЛАДИНЦІ.

ВІВТОРОК

ЗАВТРА 4 УРОКИ( без музики)! 12:10 - ЗАКІНЧУЮТЬСЯ УРОКИ.

Домашнє завдання:

Літературне читання с.57-58 виразне читання. Звернути увагу на паузи (інструкція на с.56)

Математика с.58 №362, 363. Задачу можна розв*язати без короткої умови. Не забувайте, що до 1 дії пишемо пояснення.

Українська мова с.65 впр.3  Записати прислів*я.

Шановні батьки! Серед учнів початкових класів ( не нашого) є випадки захворювань на педикульоз. Звертайте увагу на голову своєї дитини. Якщо медсестра  виявляє це в дитини, то учень відсторонюється від шкілних занять і допускається на уроки тільки з довідкою від лікаря про обробку голови протипедикульозними засобами.

ПОНЕДІЛОК

Домашнє завдання

Літературне читання: с.55-56 виразне читання.
Основи здоров*я: зошит с.26

ЗАВТРА В НАШОМУ КЛАСІ ГОСТІ НА УРОЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ.

ДІТКИ ПРИХОДЯТЬ В ПАРАДНІЙ ФОРМІ.

ПЕРЕВІРТЕ НАЯВНІСТЬ ПРИЛАДДЯ:

ОЛІВЕЦЬ, ЛІНІЙКА, ЗЕЛЕНА ТА СИНЯ РУЧКИ.

П*ЯТНИЦЯ 20.11.15

Домашнє завдання
Математика: №353, 354
Українська мова: с.61 завдання з глечиком
Природознавство: с.57-59 зошит с.20 №1. У вівторок перша група представляє свої проекти.

В ПОНЕДІЛОК ЗАМІСТЬ ФІЗКУЛЬТУРИ БУДЕ

УРОК МАЛЮВАННЯ. ВЗЯТИ КОЛЬОРОВІ ОЛІВЦІ.

НЕ ЗАБУВАЄМО ЗМІННЕ ВЗУТТЯ.

НАГАДУЮ, ЩО УЧНІ ШКОЛИ ПОВИННІ ВІДВІДУВАТИ

НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД В ШКІЛЬНІЙ ФОРМІ!

ЧЕТВЕР 19.11.15

Домашнє  завдання

Математика: с.56 №345 (2 - приклади), 346.
Українська мова: с.59 впр.3 (виконати перше завдання з точкою).
Літературне читання: с.53 напам*ять.

СЕРЕДА 18.11.15

Домашнэ завдання
Математика: с.56 №337,338
Українська мова: урок 41, с.58  впр.3 (завдання з глечиком).ПРИНЕСТИ ПРОЗОРУ ОБКЛАДИНКУ ДЛЯ ЗОШИТА З КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ. ОБОВ*ЯЗКОВО. ЗАВТРА КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ "ЗВУКИ І БУКВИ".
Трудове навчання: 2 квадратних аркуші з розміру А-4, один може бути з кольорового паперу.

В класі зафіксований випадок захворювання скарлатиною. Поспостерігайте за самопочуттям дітей. Випадок один.

ВІВТОРОК 17.11.15

Домашнє завдання
Літературне читання: с.49-50 виразне читання.
Математика: с.54 № 328, 329
Природознавство: опрацювати в підручнику с.54-57 і закріпити прочитане в зошиті на с.19 №1,2.
Російська мова: завдання на наступний вівторок. Знайти та записати в зошит 10 слів з буквою я. Букву я підкреслити.

ЗАВТРА 4 УРОКИ!

РОЗКЛАД

ШАНОВНІ БАТЬКИ! В СЕРЕДУ, 18 ЛИСТОПАДА, БУДЕ 4 УРОКИ (БЕЗ МУЗИКИ). ЦЕ ПОВ*ЯЗАНО З ПРОВЕДЕННЯМ РАЙОННОГО КОНКУРСУ ХОРОВИХ КОЛЕКТИВІВ.  О 12 ГОД 10 ХВ УРОКИ ЗАКІНЧАТЬСЯ.

ПОНЕДІЛОК 16.11.15

Домашнє завдання:
Основи здоров*я: впродовж тижня вчитися користуватися ножем та виделкою.
Літературне читання: ПЧ на 30.11.15 за збіркою читаємо твори на с.43-53.

ФІЗКУЛЬТУРА

Підтримуєте небажання дитини займатися фізкультурою? Дарма...

http://pererojdenie.info/aktivnaya-zhizn/socialno-pedagogicheskoe-znachenie-fizicheskogo-vospitaniya-detej.html

П*ЯТНИЦЯ 13

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:


Українська мова: урок 39!!! с.56 впр.2
Математика: с.53 №317, 320
Природознавство: с.51-54 прочитати, зошит с.18 №1,2,3
На наступний урок образотворчого мистецтва - кольорові олівці.

ЧЕТВЕР 12 ЛИСТОПАДА

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Українська мова: с.54-55  розібрати правила про апостроф, знати літери, після яких та перед якими пишемо цей знак, впр.3 (завдання з глечиком.)

Математика: с.51-52 №309 (без короткої умови), 310.

Літературне читання: с.47-48, прочитати, дати відповіді на запитання (на вівторок).

В понеділок -позакласне читання, всі учні вже прочитали 1 чарівну казку та зробили до неї малюнок.

Нагадую, що завтра займаємося до 11год 50хв. Уроку ритміки не буде, діти беруть приладдя для уроку малювання - фломастери.

ШАНОВНІ БАТЬКИ! НАГАДУЮ, ЩО УРОК ФІЗКУЛЬТУРИ НЕ Є ФАКУЛЬТАТИВНИМ. ЦЕ ЗВИЧАЙНИЙ УРОК, ВІД ЯКОГО ЗВІЛЬНИТИ МОЖЕ ТІЛЬКИ ЛІКАР! ЯКЩО ДИТИНА НЕ МОЖЕ ЗАЙМАТИСЯ ПО ПРИЧИНІ ПОГАНОГО САМОПОЧУТТЯ - ПОТРІБНО ПОПЕРЕДИТИ ВЧИТЕЛІВ (КЛАСНОГО КЕРІВНИКА АБО НАПИСАТИ ЗАПИСКУ ПОЛІНІ ВІКТОРІВНІ). ІНАКШЕ В ЩОДЕННИКУ БУДЕ ВІДПОВІДНА ОЦІНКА ЗА ГОТОВНІСТЬ ДО УРОКУ. НЕ ПІДВОДЬТЕ СВОЇХ ДІТЕЙ! 

СЕРЕДА 11 ЛИСТОПАДА

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Математика: с.50-51№301,302
Українська мова:с.53 впр.2


ЗАВТРА 4 УРОКИ(БЕЗ ПРАЦІ) 12ГОД 10ХВ.
П*ЯТНИЦЯ 4 УРОКИ 11ГОД 50 ХВ.
ВИБОРИ!

ВІВТОРОК 10 ЛИСТОПАДА

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Літературне читання: с.45-46 казку прочитати та дати відповіді на запитання.
Математика: с.49 №293
Природознавство: с.48-51 опрацювати, зошит с.17 №1
Українська мова: Урок 36 - с.52 впр.3 (завдання з глечиком. Текст всієї вправи не треба переписувати в зошит. Дитина складає речення за малюнками та записує тільки їх!)

НАГАДУЮ, ЩО ЗАВТРА МИ ВІДВІДУЄМО ХУДОЖНЮ ВИСТАВКУ. ХТО ЙДЕ, АЛЕ НЕ ОПЛАТИВ, ЗАВТРА ЗРАНКУ  - 15 ГРН.

На урок трудового навчання в четвер неохідно принести 2 аркуші квадрадної форми, вирізати з формату А-4, один може бути з кольорового паперу.

ЗАВТРА 4 УРОКА,БУДЕТ ЗАМЕНА.

ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВЕДЕННЯ УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ

 Відповідно до 4-го видання Українського правопису (Український правопис. – 4 – те видання. – К.: Наукова думка, 1993 р. – с. 127) в кінці заголовків крапка не ставиться.            

Під час виконання письмової роботи учні повинні дотримуватися абзаців.            Необхідно стежити, щоб учні дотримувалися однакових інтервалів між словами, дописували кожен рядок до кінця, орієнтуючись на правила переносу, не виходячи за межі рядка.            Якщо потрібно виправити помилку, учень має закреслити неправильно записану літеру чи цифру навскіс (справа наліво) і замість неї зверху написати потрібну літеру чи цифру. Якщо треба замінити слово, словосполучення, речення чи приклад у ході виконання роботи, то те, що підлягає заміні, слід закреслити тонкою горизонтальною лінією, а не брати в дужки, оскільки дужки є пунктуаційним знаком, і далі записати правильно. Виправлення (закреслення та поновлення) написаного робити ручкою, а не олівцем.Рекомендації до письмових робіт з мовиМіж датою і назвою роботи (класна, домашня), між назвою та видом роботи, а також між видом роботи та заголовком рядок не пропускають. Записи на новій сторінці зошита учні починають робити з першого рядка.Рекомендації до письмових робіт з математикиНавчальні вправи чи інші письмові завдання з математики учні виконують у зошитах у клітинку.Дaтy, назву роботи та її вид (задача, математичний диктант тощо) учні записують, починаючи з 2 класу (назву виду завдання учні записують за функціональною потребою - на розсуд учителя).Запис дати і виду роботи розміщують посередині робочого рядка, наприклад:

8 листопада

Класна робота

Задача 231

Запис математичних завдань слід розпочинати на другій повній клітинці зверху та другій клітинці від поля чи згину сторінки зошита.Між записами дати, назви роботи та ії виду у зошитах з математикипропускають одну клітинку.Між кінцевим рядком завдання однієї письмової роботи і початкомнаступної в зошитах з математики слід пропускати чотири клітинки. Цифри і літери пишуть у клітинці зошита похило. Кожну цифру, знак і літеру записують в окремій клітинці.У 1-4 класах пропонується писати цифри висотою в одну клітинку, у 1-2 класах писати малі літери висотою в одну клітинку, а в 3-4 класах - 2/3 клітинки. Великі літери в усіх класах пишуть заввишки в півтори клітинки.
У 1-4 класах пропонується писати цифри висотою в одну клітинку, у 1-2 класах писати малі літери висотою в одну клітинку, а в 3-4 класах - 2/3 клітинки. Великі літери в усіх класах пишуть заввишки в півтори клітинки.Найменування одиниць величини пишуть повністю у запитанні задачі, після словесного запису числа, наприклад:В одному кошику 12 кг яблук, в іншому - 15 кг. Скільки кілограмів яблук у двох кошиках?Після чисел найменування пишуть скорочено:• без крапки: 2 мм, 3 см, 4 дм, 5 м; 7 г, 6 кг, 9 ц, 10 т; 12 сек, 13 хв, 14 год;• крапка ставиться після скороченого найменування грошової одиниці: 15 грн.; 20 к.Одиниці швидкості скорочено записують так: 60 м/сек (або 60 м за 1 сек), 12 км/год (або 12 км за 1 год).Одиниці площі: 23 см2, 54 м2 (висота цифри 2 біля літери - 1/2 клітинки). Читається: 23 квадратних сантиметри, 54 квадратних метри.Назви предметів біля цифри записують скорочено, за правилами скорочень: 40 в. (40 відер), 10 ябл. (10 яблук).У відповіді до задачі назви предметів пишуть повністю: у бочку налили 40 відер води.

П*ЯТНИЦЯ 6 ЛИСТОПАДА

Домашнє завдання:

Природознавство: с.45-48, зошит с.16 -закінчити.
Математика: с.49 №283, 284.
Українська мова: с.50-51, впр.2(с.50) завдання з глечиком (с.51). Списати слова, які говорить....
На наступний урок малювання - фломастери.

ІНФОРМАТИКА

Користуватися онлайн або скачати підручник "СХОДИНКИ ДО ІНФОРМАТИКИ" можна тут:

http://31.131.24.128/data/sb/02/2_klas_informatika_lomakovska_2012_ukr.pdf
http://4book.org/uchebniki-ukraina/2-klass/802-skhodinki-do-informatiki-2-klas-lomakovska
http://shkola.in.ua/114-skhodinki-do-informatiki-2-klas-lomakovska.html
http://pidruchniki.in.ua/shodinki-do-informatiki-2-klas-lomakovska-protsenko/

ЧЕТВЕР 5 ЛИСТОПАДА

 Домашнє завдання:

Українська мова: с.49 впр.2, вивчити правила.
Математика: с.48 №275, 276, приклади при розв*язуванні розписати за зразком

36+25=30+6+20+5=50+11=61

Літературне читання: с.43-44, казку "Лисичка" прочитати та переказати.

СЕРЕДА 4 ЛИСТОПАДА

Домашнє завдання:
Українська мова:с.48, впр.3(завдання з глечиком)
Трудове навчаня: засушене листя.

Завтра батьківські збори.

МУЗЕЙ У НАС В ГОСТЯХ!

 Шановні батьки! 11 листопада учні 2-х класів відвідують в школі експозицію картин. Вартість квитка - 15грн. Рекомендую!

ВІВТОРОК

Літературне читання: с.40-42, читати, відповісти на питання
Природознавство: с.41-45, читати, відповідати на питання, розуміти.
Математика: с.45 №263, 264.

БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ - 5 ЛИСТОПАДА 18:00, КАБІНЕТ 6.

Нагадую про необхідність мати рушничок кожній дитині, як варіант - серветки, хустинка.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

Шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, с наступною інформацією. Журнали, які зацікавлять Ваших дітей, можна буде придбати в класі на наступному тижні у представника видавництва.

Якщо Вас зацікавили конкурси - пробуйте свої сили!

ПОНЕДІЛОК

Основи здоров*я: зошит с.18-19
Літературне читання: на 16 листопада - ПЧ, тема"Чарівна казка", прочитати будь-яку казку, що відносится до чарівних, намалювати ілюстрацію до неї.
Англійська мова (2 група): с.30-31, в.1(в.сл.), в. 6 (ч.)