ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. ДІЄСЛОВО

Варіант 1

1.                    Слова, які називають дії предметів, відповідають на питання

а) що? хто?          

б) що робить? що зробив?         

в) який? яка? яке?

2. Познач рядок слів, які вказують на дії предметів.

а) яскравий, смілива, ніжне;

б) читають, танцюють, написали;

в) маляр, книжка, олівець.

3. До поданих назв тварин добери слова – назви дій.

Кінь (що робить?) _________________________ ;

півень (що робить?) ________________________ ;

заєць (що робить?) _________________________ ;

їжак (що робить?) _________________________ .

4. Підкресли у вірші слова – назви дій.

Роса сріблиться. Ще не жарко.

Стрекочуть коники – скачки…

Та ось з’явилась сіножатка –

і трави падають гнучкі.           

5. До поданих слів – назв дій добери протилежні за значенням слова

Приходить - __________________ ;

говорить - ____________________ ;

плаче - _______________________ .

6. Встав у речення слова – назви дій.

Діти _____________________ у бібліотеку.

Вони ____________________ книги.

Катруся __________________ вірші Лесі Українки.

7. Утвори слова за зразком і запиши парами.

Зразок : читання – читати;

письмо - _______________________ ;

повага - ________________________ ;

життя - _________________________ .

8. Склади речення зі слів, які відповідають на питання:

Які? Хто? Що роблять? Де?

_________________________________________.

Варіант 2

1.                    Слова, які відповідають на питання що робить? що робив?, називають

а) назву предмета;    

б) дію предмета;                  

в) ознаку предмета.

2. Познач рядок слів, які вказують на дію предмета.

а) світлий, добрі, земна;

б) сонечко, матінка, земля;

в) читає, стрибав, буде говорити.

3. До назв предметів добери слова – назви дій.

Струмочок (що робить?) _____________________;

пташки (що роблять?) ________________________ ;

мама (що робить?) __________________________;

дощик (що робить?) _________________________ .

4. Підкресли у вірші слова – назви дій.

Заєць косив, котик носив,

лисиця згрібала,

павук складав у копицю,

а муха топтала.

5. До поданих слів – назв дій добери протилежні за значенням слова

Прилетіли - __________________ ;

заліз - ____________________ ;

сміється - _______________________ .

6. Встав у речення слова – назви дій.

Ми _____________________ на аеродром на світанку.

Пасажири ____________________ в літак.

Ось так літак __________________ вгору.

7. Утвори слова за зразком і запиши парами.

Зразок : Читання – читати;

жарт - _______________________ ;

сміх - ________________________ ;

щебет - _________________________ .

8. Склади речення зі слів, які відповідають на питання.

Коли? Що роблять? Які? Хто?

_________________________________________.